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幼儿教育实例分析1有两个年龄一般的孩子在学走路。其中一个孩子的父母很放心。他们把孩子放远一点，在孩子面前问候孩子，引导孩子往前走。孩子摔倒了，让孩子自己爬起来，继续前行；另一个孩子的父母会在孩子身边小心翼翼地照顾孩子，怕孩子摔倒，或者用带子把孩子的腰绑起来，让孩子的活动在他们的控制之下。

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从以上两种幼儿教育方式可以看出，第一种教育方式更值得推广。可以让孩子有效快速的学会走路。过分的照顾会让孩子学走路很久。而且这种情况下，孩子会缺乏安全感，平衡感不好，身体协调性差。所以，正确的做法应该是，在孩子开始学走路的时候，家长要给孩子更多的帮助，但要逐渐放手，鼓励孩子独立完成。

儿童教育实例分析2两个同龄的孩子在吃饭。其中一个孩子的父母把所有的饭菜都放在碗里，让孩子自己用勺子吃。孩子们笨拙地用勺子吃饭，不停地把饭菜弄到桌子上和地上。另一个孩子的父母用碗和勺子喂孩子，怕孩子弄得米粒到处都是。

以上反映了两种完全不同的幼儿教育方式。显然，第一种教育方式值得推广。可以快速培养孩子的独立性。几次之后，在家长的帮助下，孩子就会学会自己吃饭，孩子自己也很享受这个过程。然而，另一个孩子恰恰相反。父母舍不得放手。孩子什么时候才能学会自己吃饭？

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